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    爱的奉献——记湖南省衡南县泉湖镇中心小学教师张金玉

    时间:2018/11/17 20:40:04

      核心提示:这是一个真实的故事。2007年下学期一个星期三的最后一节课,在湖南省衡南县泉湖镇中心小学五年级72班教室里,老师正在认真地讲课,同学们在专心地听讲。突然一个农家妇女举着菜刀骂骂咧咧冲进教室,挥刀欲砍向一位小女生,事发突然眼看惨剧就要发生,同学们全都惊呆了。这危险的一幕恰好被站在讲台上的她发现,她在惊...
            这是一个真实的故事。2007年下学期一个星期三的最后一节课,在湖南省衡南县泉湖镇中心小学五年级72班教室里,老师正在认真地讲课,同学们在专心地听讲。突然一个农家妇女举着菜刀骂骂咧咧冲进教室,挥刀欲砍向一位小女生,事发突然眼看惨剧就要发生,同学们全都惊呆了。这危险的一幕恰好被站在讲台上的她发现,她在惊骇中定了定神,千钧一发之际,急中生智,她操起一条凳子从背后砸向行凶者,然后奋不顾身扑过去,夺下行凶者手中的菜刀,穷凶极恶的妇女挥舞着手中的菜刀,一次次想要挣脱开来,都被那强有力的双手死死抓住,哪怕菜刀像猛兽般在这双手上咄咄逼人,哪怕这双手已是伤痕累累,菜刀仍被她牢牢地控制住。她在受伤的情况下与赶来的同事和学生,合力制服了歹徒,然后将行凶者交给了警察。自己却拖着疲惫的身躯,独自到医院去处理受伤的双手,事后才得知行凶者是一个精神病患者。

    故事中的主人公就是该班级班主任张金玉老师,一位柔弱且平凡的女人民教师,她在教师普通的岗位上演绎了一曲不平凡的舍身救人、爱生如子的动人故事,这仅仅只是她二十多年执教生涯中的一朵小浪花。

    关爱学生,愿作春泥护桃李

    “落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。天底下最无私的职业是老师。教师肩负着教书育人的双重任务。关爱学生,无私奉献。张金玉老师热爱学生更热爱教育事业。在孩子面前,她总是和蔼可亲,面带笑容,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。尤其是她那一次次语重心长的教诲,如像甘泉般滋润着学生们,深深的镌刻在了学生心中。正如大家所说的那样,她即是一位严谨的老师,又是一位慈爱的母亲......不,确切地说象一位慈母般的老师。从教以来,张老师用爱心滋润每一个幼小的心灵,把每一个学生都当成自己的孩子来对待。正是因为她用这种真诚之爱去关心孩子们,以真挚的情感去体贴他们,凭着做人的良知和教师的责任心,把自己的爱和关怀毫不保留地奉献给了学生。所以才有了本文开头舍身救人的一幕。

    张金玉老师

    张金玉老师具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。班主任管理工作中,为了增强班级的凝聚力,张老师经常组织多项集体活动,定期召开主题班会,她还利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。从教二十多年来,张老师对工作兢兢业业,爱生如子,嘘寒问暖呵护有加;以校为家,利用双休日免费为特困家庭学生和留守儿童进行辅导,培养他(她)们养成良好的学习习惯。

    爱岗敬业,巾帼不让须眉

    翻开张金玉老师的人生履历和教学管理业绩表,是一串串爱岗敬业的闪光足迹,是一曲曲巾帼不让须眉的动人乐章。张金玉生于1973年,1993年从中师毕业,怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。参加工作后,再参加成人高考,被湖南师范大学函授大专录取,2004年毕业于湖南师大汉语言文学专业。1993年至2002年在鸡笼镇团集村小支教9年,支教期间以爱为基础,用真情去关心、爱护学生,与学生朝夕相处,情同手足深得学生及家长的信赖。2002年调入泉湖镇中心小学任教,并当任班主任兼任语文课教学。

    为了适应新世纪教育工作的需要,张金玉把学习作为自己的使命,勤学不辍,积极参加各级教学教研活动,广泛学习同仁们的先进教育理念和教学经验,不断充实自己提升自己,取得了显著的工作效果。其个人行为规范基本知识、现代教育培训、继续教育补修均为优秀,她撰写论文《天山的托木尔峰》、《迟开的花蕾》教学设计在2005年度全市小语论文评比中,荣获三等奖。

    辅导留守儿童学习

    2006年,张金玉老师指导学生在小学生作文竞赛中分获市、县壹等奖,2013年指导学生参加教育部关工委组织的全国青少年五好小公民“复兴中华,从我做起”主题教育活动中,她辅导的学生李青获得征文三等奖,其本人荣获征文指导三等奖。张老师自身的语文教育教学水平也是顶呱呱的,分别在2009年、2012年、2013年、2015年、2017年获教育教学质量评价第一名;2008年、2011年获教育教学质量评价奖第二名。张老师所带的班级班风优良、文明守纪、成绩优异,是师生的楷模,班级的典范,学校的骄傲。

    爱洒三尺讲台书写无悔人生

    师德高尚,永不褪色。在教育的百花园中,唯有师德的熠熠光辉,才能普照永不褪色的桃李芬芳。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。为人师表,以身作则既是师德规范,又是教师良好人格的体现,更是素质教育对教师的基本要求。在二十多年的工作中,张金玉老师用满腔的热情和干劲,利用自身榜样的力量,感染着周围的每一个人,即使在检查出身体不适和在家休息期间,她也没有放下过手头的教鞭和粉笔。辛勤的劳动和努力,让张金玉得到了全校师生的肯定和称赞,连续多年获得全镇“优秀教师”光荣称号。

    作为教师,不管是在教书,还是在育人方面,张金玉以教师职业为自豪,严格要求自己。她一边努力教学,一边照顾好家庭和孩子,用柔弱而又坚强的臂膀撑起学校教育教学工作的半边天,儿子学业优秀考取了理想的大学,成为街坊邻里学习的榜样。捷克教育家夸美纽斯将教师职业比喻成太阳底下最光辉的事业;人们也把教师比喻成辛勤的园丁,比喻成爱心大使,比喻成人类灵魂的工程师。张金玉老师在教育教学的工作岗位上,用爱的奉献将教师神圣的光环演绎得是那么灿烂那么完美......(刘先卫)

    作者:刘卫先 录入:hebeiczhou 来源:人民日报社市场报网络版《百姓中国周刊》
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