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    结对学校手拉手,帮扶共进谱新篇

    时间:2018/5/13 9:10:58

      核心提示:乌鲁木齐市第一中学(简称乌市一中)位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市,创办于1891年,是新疆成立最早的中学,也是新疆首批自治...

    ---乌市一中与巴楚二中“手拉手”帮扶纪实

          民日报市场网络版《百姓中国周刊》新疆喀什讯(张成学 通讯员 刘红霞)乌鲁木齐市第一中学(简称乌市一中)位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市,创办于 1891年,是新疆成立最早的中学,也是新疆首批自治区级示范校。学校以优美的环境、精良的设施设备、优秀的教师队伍、优异的教育质量,赢得了社会各界人士的赞赏和美誉。

    巴楚县第二中学(简称巴楚二中)位于天山南麓,塔里木盆地和塔克拉玛干沙漠边缘的喀什地区巴楚县迎宾路,创办于1959年,是巴楚县最大的完全中学,是自治区文明单位、自治区德育达标校、自治区依法示范校,是一所发展中的学校。

       乌市一中与巴楚二中开展帮扶结对后, 根据帮扶结对协议内容,结合实际情况,发挥乌市一中的教育资源优势,在提高教学管理水平、学校特色发展、学校文化建设和教育教学质量等方面充分建立帮扶关系,通过结对帮扶,促进巴楚二中快速发展。

    为了认真贯彻落实自治区党委南疆教育工作会议精神,根据自治区教育厅《南疆各级各类学校结对帮扶实施方案》文件要求,为实现资源共享、加强南北疆学校之间的交流2016年426日,乌市一中校长李志贵与巴楚二中校长王仁正签订了《乌鲁木齐市与喀什地区中小学校结对帮扶协议书》。根据协议,乌市一中利用优势资源,深入了解巴楚二中的需求,全力开展对口帮扶工作,双方共同商讨确定对口帮扶的详细内容、具体形式、操作流程和计划安排,乌市一中利用本校资源帮助巴楚二中加强学校教学常规管理,加强教师队伍和管理队伍的建设,推进课堂教学改革,开发实施校本课程,提升教育教学质量。协议有效期自2016年起至2020年止。

    一、管理层面的交流

    校级领导层开展校际间的教育教学管理交流:按照方案计划一是领导互访,召开座谈会,双方领导就学校管理工作、教研工作、课堂教学工作交换了意见。及时了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体,来提高帮扶学校教师在实际教学中的应用能力。三是代培学生。每年从巴楚二中选拔50名优秀学生到乌市一中就读,通过这些活动的开展,增进了校与校之间的友谊,促进共同发展。

    1、 2016年4月13日,乌市一中校长助理、教务主任和专家教师李国华一行到帮扶对象巴楚二中开展帮扶对接。初步了解二中的办学情况,参观了二中的操场、实验楼、报告厅、教室等地方。对二中目前存在的发展困难进行了梳理:主要有四个方面:一是提升学校软实力,在教师队伍建设方面,提升教师的责任情怀、业务能力、专业发展、教科研水平、名师工程、优化结构、潜能开发方面。二是育人质量提升方面,德育效果,全员育人,学科育人,活动育人;教学质量提升方面,教学质量普及率的提升、走特色之路,品牌创建;三是校园文化建设,整体规划思路方面调整,要达到较好的育人效果,结合二中近60年的办学历史、精神文化、思想积淀、深度、效度的挖掘。四是明确要求乌市一中派教师到巴楚二中支教援助;接收巴楚二中校领导、中层、教师的挂职学习;帮助培养学生,教研方面互助;管理方面援助,学习先进的老师学生的激励制度,课堂教学改革,提高教育教学质量、加强学生管理。此次乌市一中校领导到巴楚二中帮扶结对,为进一步加深两校的合作关系、深化交流层次奠定了良好的基础。

    2、 2016年9月18至9月20日,乌鲁木齐市第一中学校长李志贵带领学校10位教研组长和部分资深教师赴巴楚县第二中学开展了首批送教活动李志贵校长为巴楚县200余名县乡各中小学校长、教务主任、教研主任,做了一场《高效教学管理》讲座,介绍了乌市一中的教育理念、教育教学管理方法,精彩的讲座令巴楚县的一线学校管理者受益匪浅,讲座被多次热烈的掌声打断。

    3、2017年4月27日,乌市一中副校长陈国萍一行来巴楚二中结对帮扶招生工作,陈国萍副校长一行参观了二中的校园环境,观看了校史馆建设,听取了二中校长对学校基本情况的介绍,对九年级学生500名开展了招生宣传,介绍了乌鲁木齐一中的办学历史,办学特色,欢迎广大学生报考乌鲁木齐一中。双方协商计划2017年9月乌一中从巴楚二中招收50名品学兼优的高一新生混合编班进入乌鲁木齐一中就读。

    4、2016年8月10日,巴楚县教育局书记刘桂章、巴楚二中校长王仁正一行6人前往乌市一中就结对帮扶事宜开展交流活动。

    5、2017年6月24、25日,巴楚县委常委杨志江、教育局副局长李晓玫、巴楚二中校长王仁正一行赴乌市一中开展结对帮扶事宜开展交流活动。

    6、2017年8月25日,巴楚二中校长王仁正赴乌市一中就两校帮扶事宜洽谈并看望军训的50名二中师生。

    7、2017年12月25、26日,乌市一中校长陈国萍一行9人赴巴楚二中开展教研活动,陈国萍副校长为巴楚的教育同仁做了《如何做好小课题研究》的专题讲座。

    8、2018年5月9日--12日,巴楚二中校长王仁正到乌市一中看望巴楚二中驻乌市一中的师生,并就下一阶段乌市一中的送课、教研活动开展对接。

    9、互派中层管理人员挂职锻炼  2017年8月,巴楚二中选派陈玉梅老师到乌市一中挂职锻炼。

    二、教师层面的交流  

    1、2016年9月18至9月20日,乌市一中教师尹奇、张胜利、宿朝阳、辛相茂、张佩华、魏晓珊、宋雁萍、石新荣、郭建敏、朱倩雨10名教师分别听取了巴楚二中各学科的1至2节课,并做了精彩、到位的评课。在直观地了解学生学情和课堂资源后,10位老师分别针对高一、高二和高三年级送上了切实有效的课程。课后,各备课组、教研组分别进行了深入的交流,介绍了各教研组和备课组的相关情况,巴楚二中的教师对一中先进的教学理念、独到的教学设计、形象生动的教学方法和一丝不苟的教学态度赞叹不已。

    2、2017年11月 14日,巴楚二中校长及13位教师应邀参加了乌市一中的“教研月”活动,“教研月”活动主要有:优秀教研组、备课组评青年教师基本功大赛、微课大赛及校“优秀教育教研论文”评比、第十八期“青蓝计划”青年教师汇报课及教师论坛、高二年级研究性学习成果展示及评比活动、“十三五”课题阶段总结、第五届班主任专业能力大赛、主题班会展示活动、“十佳班主任”经验推介会等系列活动。同时,冉崇静和石新荣两位特级教师给青年教师做了传承一中优秀传统的讲座,两位特级教师为大家分享了从教30年的感悟,用自己阳光积极的心态感染了场的每位教师,无私分享了自己宝贵的教育教学经验,并针对青年教师们的专业发展提出了许多建议,鼓励广大青年教师要勇于创新,对待教育教学不可有丝毫的懈怠,青年教师们反响积极、感触颇多、受益匪浅。乌市一中组织巴楚二中13位老师们参观了新校区,李志贵校长陪同慰问了巴楚二中驻一中的师生,巴楚二中向乌市一中赠送了“雪松胡杨根连根枝繁叶茂,一中二中手拉手桃李芬芳”书法作品;他们观摩了教师论坛和班主任专业能力大赛,语文、数学、英语、物理、化学五位老师与学校青年教师开展了同课异构研讨活动,课后双方在各教研组长组织下深入评课、交流,效果很好。

    3、为达到开放办学、对口交流、相互促进、共同发展的目标,乌市一中与巴楚二中积极主动开展工作。乌市一中组织9名优秀骨干教师到巴楚二中讲授语文、数学、英语、历史、政治、生物、化学、物理学科的示范研讨课。巴楚二中及兄弟学校共有120余人(次)参与了听课、评课活动。乌市一中教师扎实的功底、娴熟的知识、新颖的教法让巴楚二中的师生大开眼界、受益匪浅。8节课各有特色,各具亮点,示范课后进行了研讨,两校教师分别进一步增进了解、建立联系,全方位落实双边教研活动。

    4、2016年9月,乌市一中选派优秀青年教师胡晓东来巴楚二中支教一年。

    5、德育课题研究 巴楚二中与乌市一中合作关于民族团结的德育课题研究,倡导全体班主任参与,带动推进德育科研的发展。

    6、乌市一中教师将自己钻研的非毕业年级的所有教学资源与巴楚二中教师分享。

    二、学生层面的交流

    乌市一中与巴楚二中结为友好学校以来,两校签订了五年帮扶协议,乌市一中帮扶巴楚二中培养一批优秀学生,帮助南疆孩子实现自己的理想,2017年8月,50名经过筛选的各族学生带着家长的叮咛和不舍,校长的鼓励、期盼,踏上了去乌市一中求学的列车。50名孩子混合编班,和乌市一中学生待遇相同。

    乌市一中教师与巴楚学生结对认亲,开展民族团结一家亲活动,乌市一中组织在该校学习的巴楚高一学生50人开展了“结对认亲心连心民族团结一家亲”活动。活动以丰富多彩的方式展开,乌市一中老师放弃休息日为巴楚学生辅导功课,开展谈心活动。中秋节看望巴楚学生,赠送节日礼物,师生一同吃饭,在边吃边交谈中,促进相互之间的了解。活动最后,全体师生手持老师和学生共同书写的“相亲相爱一家人”的祝福语,一起合影共照“全家福”。“民族团结一家亲”活动的开展,不仅拉近了乌市一中与巴楚学生的距离,更拉近了各族同胞心与心的距离。

    乌市一中学生与巴楚学生结对帮扶,建立“手拉手”互助互学活动,尽快帮助巴楚学生适应乌市的气候、生活环境、学习氛围,尽快的提高学习成绩。

    四、高考研讨交流

    每年高考前,巴楚二中分批次选派各学科优秀骨干教师参与乌市一中高考研讨会,分学科开展了高考备考交流。通过学习交流,巴楚二中老师们深受触动、收益颇多,不但拓宽了眼界、增长了见识,而且明晰了目标、鼓舞了干劲,对高考复习及迎考工作都有很大的指导和帮助作用。

    2018年4月12日,巴楚二中高三年级组长赵亚飞带领高三9个学科备课组长到乌市一中参加为期4天的2018年高考研讨会。

    2018年5月底,乌市一中将选派专家团队来巴楚二中为师生开展高考前辅导。

    五、下阶段活动构想 

    1、“手拉手”活动要作为一项长期的工作来抓。要把工作的范围扩大、拓展,要融入到学校的各项工作中去,教师培训、教育科研、教学研究、教学管理等等都要关注。

    2、活动重在“心连心”。“手拉手”促进了教师的专业发展,教师们从课堂教学、班级管理、主题班会、综合实践活动等各项领域都得到了锻炼、学到了许多新的知识,掌握了许多教育教学过程中的技能与方法。只有“心连心”,才能增进两校教师间的友谊,同伴互助,由零距离接触发展到各种方式的交流,拓宽“拉手”的范围与视野。

    3、加强教育科研交流。要进一步加强资源(优秀教案、课件、科研成果等)共享,继续通过教育科研,促进教师成长。双方学校要针对新课程背景下学校教育教学的热点和难点,共同确定研究课题,开展学科课堂教学策略研究,在合作研究中提高教学效率,提升教学水平。

    4、设计丰富多彩的学生互动交流活动。让乌市一中与巴楚二中的孩子共同交流。

    5、要积极总结结对帮扶工作中的经验、教训,努力寻找规律,以达到更好地效果。 

    总之,在“手拉手”活动中,我们付出了精力,收获了友谊,共享了资源,体验了成长的欢乐。今后,我们将不断拓宽思路,创新方法,和结对帮扶学校一如既往地交流互促,携手前行,共创南疆教育辉煌!

    作者:张成学 刘红霞 来源:人民日报社市场报网络版《百姓中国周刊》
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