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    人民网:儿童医院开“作业吧”毁誉为哪般?

    时间:2019/9/28 17:52:01

      核心提示: 背景:近日,南京同仁医院儿童医院在输液室旁开设了一个“作业吧”,方便来吊水的学生写作业。“作业吧”灯光明亮、座椅可调节,配有移动式输液架、安全呼叫等设施,受到学生和家长的好评。但是,一些网友认为,...


      背景:近日,南京同仁医院儿童医院在输液室旁开设了一个“作业吧”,方便来吊水的学生写作业。“作业吧”灯光明亮、座椅可调节,配有移动式输液架、安全呼叫等设施,受到学生和家长的好评。但是,一些网友认为,孩子生病应该注重休息,家长也该以孩子的健康为重。

      南方都市报发表观点:从家长的角度来看,网友的这类看法是典型的站着说话不腰疼。在南京这样的城市,中小学生的学业压力之大,大概仅次于北京上海,所谓轻伤不下火线,已经成为老师、学生、家长之间参与竞争的普遍共识。一定程度上,高考的压力正在变小,甚至中考的重要性也在下降。与此同时,小升初、幼升小的竞争变得越来越激烈。这种竞争不断提前的现象,是典型的抢跑。然而,这中间却存在一种“囚徒困境”:对所有孩子和整个社会最好的做法,应该是按照教育规律,结合个人兴趣、特长,让孩子们逐渐加快速度;但为了实现超越,部分孩子试图通过抢跑占得先机。紧接着,每个人都被潮流所裹挟,因为没有人甘愿被落下。最终,所有孩子都变得极为辛苦,最后孩子的身体、心理健康受到影响,却被这个社会忽略。从微观层面来看,医院设立“作业吧”的举动,当然是暖心之举。但从更宏观的视野来看,这样的做法无异是在充当压迫孩子的“同谋”。当然,把压迫孩子的锅甩给医院,这样的分析失之简单了,但医院方面作为一个从被动到主动的配合角色,应该是无疑的。医院没有给孩子松绑学业压力的义务,医院的“用户思维”反而体现了它的服务精神。但透过这一则新闻,外界看到了孩子的“不幸”。也因此,医院的创新在展示其暖心的背后,矗立的是一个让人心寒的局面。这些孩子,实在是太不容易了。

      小蒋随想:看过上幼儿园大班的外甥女的课外班作业,内容是“逻辑思维”,有许多推理题,当时挺惊讶——记得自己是小学四年级上校外奥数班,才学到同样的内容。后来,外甥女上小学一年级,她妈妈说,老师“默认”孩子们已会加减乘除,上课教的都是更深的内容……一年级的孩子尚且如此,小学高年级孩子的作业,不少家长已经自认辅导不了,更别提初中、高中了。不得不说,现在的孩子开始学习的年龄、学东西的深度远比父母小时候早得多、深得多。这算不算拔苗助长,见仁见智。但是,教育越来越受国人重视,高考仍是最公平的上升通道,必须面对。竞争不断传导,别人家的孩子会,自家孩子不能不会,家长们只能让孩子卷入“学业军备竞赛”。即便如此,是否就意味着“一切都要为学习让路”,不能有任何“例外”?生病时应该多休息,不光是常识,医嘱中也会体现。不过,有医嘱是一回事,遵不遵循是另一回事。或许,在一些医院也有病童边输液边写作业的场景,只不过,人们往往是一声叹息。“作业吧”引发争议,则是医院试图“暖心”,被另一些人理解为“扎心”。在某种程度上,儿童医院“作业吧”尴尬只是学生课业“越减越肥”、素质教育谈得多做得少的另一个注脚。学业竞争好比一趟飞驰的列车,因为怕落人后,谁也不敢轻易提前下车。可是,在生病、劳累的时候,在车上打个盹、喘口气都不行吗?再好的弓也不能拉得过满,再好的钢也禁不住过劳,这也要学习一下?

              人民网:儿童医院开“作业吧”毁誉为哪般?

      小蒋的话:大家好,我是小蒋 。国事,家事,天下事,天天都有新鲜事。你评,我评,众人评,百花齐放任君看。观点 各有不同,角度各有侧重,只要我们尊重 客观、理性公正。

    作者:蒋萌 来源:人民网-观点频道
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