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    湖州师范学院商学院前往星艺坊授课星星儿童

    时间:2019/7/3 15:45:14

      核心提示: 扬帆在行动,授课星艺坊 ——湖州师范学院商学院前往星艺坊授课星星儿童 为培养自闭症儿童日后的就业技能,首先需要加强孩子们对货币最基本地认识及使用方法,湖州师范学院商学院“星青年,新未来”就业帮扶实践服务团授课团队于7月2日前往星艺坊对自闭症儿童进行第二期“关于货币”为主题的授课。 活动前期,实践...


    扬帆在行动,授课星艺坊

    ——湖州师范学院商学院前往星艺坊授课星星儿童

    为培养自闭症儿童日后的就业技能,首先需要加强孩子们对货币最基本地认识及使用方法,湖州师范学院商学院“星青年,新未来”就业帮扶实践服务团授课团队于72日前往星艺坊对自闭症儿童进行第二期“关于货币”为主题的授课。

    湖州师范学院商学院前往星艺坊授课星星儿童

    活动前期,实践团成员提前搜集资料,积极准备与授课相关的货币和物品。活动当日,由组员杨洁主讲当天授课的大致内容,将课程分为两节。首先,杨洁提出小朋友们平时买自己爱吃的零食是用什么买的呀?这一问题引出钱的概念,利用孩子对美食的喜爱而调动孩子回答问题的积极性。与此同时,通过棒棒糖举例,带领孩子们认识货币的币值。随后,成员又以现场互动的方式鼓励孩子积极主动地举手发言,教授孩子们货币的相互兑换方法。此次授课充分表现出了自闭症儿童对货币产生了浓厚的兴趣,也为之后的教程做了很好的铺垫。

    课间,他们通过玩手鼓的形式促进“师生”情谊,增进“师生”进一步了解。活动继续进行,为使孩子们更深层的认识货币、了解货币,第二节课主要以实践的方式进行授课。为此,杨洁同学组织前往社区超市开展一次小型的模拟购物,在实践团队准备的物品基础上,让孩子们选择“顾客”和“收银员”两个角色扮演,带领孩子们体验“超市”购物流程,以此加深孩子们对货币地认知,增强孩子们的自信心。

    我们采访杨洁同学从中知道,我们看似很容易就学会的东西,对他们自闭症患者来说就好比天书,看不懂也不会用。她说:“我们必须要非常耐心地教授他们钱币的概念,脱离当初预想的成果,用我们认为最小儿科的教学方法细心、耐心得教会他们,让他们对货币有一个最根本地概念。”

    湖州师范学院商学院前往星艺坊授课星星儿童

    此次活动,实践团队意识到当前自闭症儿童货币知识缺少一定的认知,这将直接影响孩子们日后的就业态度。对此,实践团队表示,他们将会将授课坚持下去,一点一滴渗透孩子们对货币以及就业方面的概念,做好自己力所能及的事,同时也希望社会上更多的爱心人士可以关注自闭儿童的现状,关注自闭儿童的未来。   (王文娟 汤晓晨 李欣)

    作者:王文娟 汤晓晨 李欣 录入:hebeiczhou 来源:百姓中国周刊
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