何杰和校长比赛做加法
人民日报社市场报网络版《百姓中国周刊》四川通江讯（屈亚东）为确保辖区内适龄儿童入学率达100%，在县教科体局的安排和部署下，11月13日，通江县诺江镇苗南小学由学校领导带头，部分教师参与,对辖区内高明村的适龄残疾儿童进行了调查、探访。
何杰家人和老师合影
在走访中发现家住高明新区高明村五社的残疾儿童何杰，由于先天性脑残导致肢体行动不便，无语言表达能力，思维能力稍有缺陷，生活不能自理，导致不能接受义务教育。对此，苗南小学王利华校长召开全体教师会，制定了相关的帮扶措施。首先为何杰建立了科学规范的残疾学生成长教育档案和制定帮扶帮教方案。其次选派师德高尚、教学能力强、家长信任度高的屈秀、刘秀两位老师，与何杰结成帮扶帮教对子。
何杰全家人和老师合影
"让每一个孩子都能在关心关爱中健康快乐成长"是苗南小学一贯的师德风尚和育人准则。 11月14日，校长王利华、副校长吴瑞生、教师刘秀为该残疾儿童送去了故事书、图画本和书包等学习用品，并对他进行心理疏导，与他面对面进行沟通交谈，给他讲故事，同他交朋友，为他送去温暖和追求美好生活的力量，博得了孩子的欢心，家长的充分认可，也使我们的工作付出有了收获。特别是何杰小朋友虽然不会用语言表达，但是看到五颜六色的画册和老师教他写的“何”字，他用微弱的力量伸出了大拇指并表现出了极其兴奋的表情，家长也十分感动，并表达了诚挚的谢意。
老师教何杰写字
刘老师教何杰识字
苗南小学将以此为起点，持续开展“送教上门”服务，不断完善送教上门服务团队，逐步开发出适合他们的各种课程，力争为残疾儿童提供更优质的服务，进一步提升农村残疾人事业发展水平。
